深圳康桥书院国际课程

深圳康桥书院国际课程

深圳康桥书院国际部

学校介绍

康桥书院是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制全日制民办寄宿学校,由海外资深教育企业家和教育机构独资兴办。学校创立于2002年9月,地处宝安区西乡街道九围社区,校园占地5.76万平方米,建筑面积2.09万平方米。该校有31个教学班,其中小学部15个班,共516人,中学部16个班共487人,共有1003人。全校教职工127名,其中专任教师80名,省级骨干教师2名,市级骨干教师和教学能手16名,硕士生3人,外籍教师5名。专任教师队伍中,小学本科学历占42.3%,专科以上学历100%;中学100%为本科及本科以上学历,教师平均年龄32.4岁。

多年以来,该校坚持 “全人教育”思想,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,全面融合中国与西方先进的教育元素,牢固树立为学生的健康、快乐成长服务,为学生的成功、幸福人生奠基,对世界的和平、美好和可持续发展尽责的办学理念,以提升师生的生命质量为根本,以提高教育教学质量为中心,遵循卓越绩效模式的基本原则,全面优化学校管理。

学校“内+外”教学模式的五大特点得以凸显(导师关爱制与小班化教学相结合—每班不超过35名学生,设一名首席导师,所有任课教师均为导师,每个导师负责3—5名学生,与学生进行面对面的交流,随时解决学生学习中的困难;课程协调制与精致化教学相结合;水平分层制与个案化教学相结合;项目负责制与科研式教学相结合;家长参与制与社会开放式教学相结合);三大课程系统设计的有效实践(基础性课程、拓展性课程、国际性课程);“阳光课堂”创设(给学生创设一个快乐、安全、幸福、民主的氛围和一个自信、创造、自主、开放的 “小课堂”、“中课堂” 和“大课堂”。);“四个优化”策略的引入(优化学生思考方法、优化课堂教学设计、优化学生认知结构、优化课堂教学时间)及多元化的升学网络(既为学生提供国内高考准备,又凭借外方投资者的优势,拓展学生海外深造途径)让学校保持强劲的发展动力,使学校的发展内涵不断优化,办学特色不断凸显,办学品位不断提升,为社会提供品质优异的多样化的教育服务,为创建全人教育精品学校、教育国际化示范学校、卓越绩效示范学校打下坚实的基础,先后荣获“宝安区民办学校办学综合管理质量奖”、“深圳市园林式·花园式学校”、“广东省示范学校”、深圳市一级学校及“广东省诚信教育品牌机构”、“中国西部教育顾问单位”、“全国学校文化建设金奖”、中国教育学会十.一五重点科研课题研究项目一等奖等多项荣誉称号,家长对学校的教育教学和培训满意率均达到92.2%以上。

深圳康桥书院

基本信息

建校时间:2002年

学校地址:中国广东省深圳宝安区西乡街道九围社区洲石路526号

课程体系:基本课程、国际化课程

招生年级:高中

收费情况:高一和高二45000元/学期,高三51200元/学期,食宿费7100元/学期

 

课程介绍

康桥书院的“大课程”文化,是把课程实施做为一种教育进程,是多元、动态、适性、开放、实践状态的课程文化,也改变了课程与教学相互独立的课程文化,构建了三大课程体系。

必修的基础性课程:动态的课程、教材只是个例子,课程适应每个学生的特点和能力水平。例:小学《语文学习小伙伴》校本教材促学生学一篇带多篇。还比如整合初、高中课程为学困生“量身定做”教材,满足弱势生群体的需求。多元的课程,拓展课程的功能,康桥的课程不只是知识的载体,而是开发学生多元智能的必修课,达到的是“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。突出核心概念的多种思维训练方式,一道数学题学生有18种思考方式。是“由少繁衍成多他与同样”的训练,做到深刻理解并学以致用。学科整合的课程,研究性学习或综合实践活动课。

《品格人生》课程是康桥吸纳国外教育经验,弘扬中华传统美德,以善性理性为底线的“人性化”的校本德育课程,它的教学目标定位是:通过品格教育,使受教育者在学校成为好学生,在家庭做个好孩子,在社会上当个好公民培养世界的中国人。

选修的拓展性课程:艺体类:电声乐队、舞蹈、声乐、书法、美术、田径、五大球类等;生活职业技能类:泥工、插花、摄影、电脑等;人文科学类:科技、创新思维、人文修养、学会生存等训练课。张扬了学生的个性,学生获国家省市区美术、书法作品奖60多人次,其中金奖5人,获国家级科技奖3人。学校“魔术师乐队”、“棒棒糖乐队”,培养了一批又一批艺术特长生。为深圳市少年宫交响乐团输送了优秀鼓手,深圳市少儿节目主持人,全国第二届中小学生文艺展演节目主持人。

多元的国际化课程:EIP国际证书课程、HSK汉语语言课程、海外留学预备课程、西方礼仪、西方教育简介、海外生活知识、简要理财、医疗保险、国际旅行知识、异域风情、世界博览等跨国文化课程。近20名学生出国留学,培养了国际化人才。

信息来源:互联网